Medienyhet - Den beste norske filmen fra i fjord.

Norske kritikere har blitt enige om at "O'Horten" er den beste norske filmen fra året 2007.

"(Dagbladet.no): - Det handler om humoren hans og blikket på vanlige mennesker, forteller Dag Sødtholt i Norsk filmkritikerlag til Dagbladet.no." Dagbladet har gitt filmen terningkast fem.

Det er 58. gang at prisen for beste norske film deles ut, og regissøren Bent Hamers fikk prisen for tredje gang. Dette gjør han historisk i norsk sammenheng, de filmene han har vunnet pris for før var "Eggs" og "Salmer fra kjøkkenet"

Vegard Larsen har uttalt dette om filmen i en anmeldelse i Dagbladet: "«O'Horten» er en lavmælt film, men samtidig er den full av absurde, snurrige situasjoner og lun humor."

"Izzat"

"Filmen er en hardbarka fortelling fra norske gater med tøffe tryner og brutale bataljer! Den er full av spenn, bling og babes og har dessuten mye bra på lydsporet."

http://www.nrk.no/programmer/radio/filmpolitiet/5115306.html


Dette sitatet beskriver veldig godt hva filmen handler om. Vi følger tre gutter fra tenårene til 30-årsalderen, som havner i feil miljø. Guttene er pakistanske og vokser opp i Oslo med familiene sine på 80- og 90-tallet. Narkotikasmugling og drap blir "hverdagskost" og de lever det gode liv med bra biler og fester på hotte klubber, der det kryr av lettkledde og lettsindige damer. Respekt og hvem du kan stole på og ikke, er viktige element. Filmen har også bra tilpasset musikk, som følger filmens spenningskurve.

"Et digitalt liv"

Tema: "Et digitalt liv"

Tegneserie

Film

Ukas medienyhet

Se og hør har hatt en nedgang i opplagstallet etter at Håvard Mælnes (bildet) ga ut boka om mange av medienes hemligheter. Opplagsfallet er på nesten 10 %, men avsløringsboka er ikke den eneste grunnen til nedgangen. Se og hør prøver å finne andre forklaringer enn Mælnes-boka på nedgangen, som at et nytt magasin som heter "På TV" har kommet ut, og Se og hør har opprettet en nettutgave av bladet. Se og hør har ikke fått særlig bra omdømme i media de siste årene og etter at bladet startet med to opplag i uka har salget gått ned.

Magasinfremside

I forrige uke tok noen elever bilder av hverandre som vi skulle bruke i medietimen i dag. Vi prøve ut forskjellige nettsteder der vi kan gjøre mye gøy med bilder som vi laster opp. Sidene vi prøvde ut i dag var http://bighugelabs.com/flickr/ og http://www.magmypic.com/ På de sidene kunne vi lage uekte fremsider av noen av verdens største blader, og på en annen side kunne vi lage musikkvideoer. Resultatene ble mange og varierte.

- Film noir -

Film noir betyr direkte oversatt mørk film. Denne typen film ble mye brukt i USA på 1940- tallet. Den har røtter helt tilbake til 1930- årene og gangsterfilmene på den tid. Stilen har hatt stor innflytelse på filmhistorien siden den kom.

I disse filmene blir det brukt lite lys, og det er ofte mye skygge i bildet. Film noir er ingen bestemt sjanger, men heller et begrep kritikerne brukte om en film i ettertid. Det var ofte dystre og mørke spenningsfilmer og kriminalfilmer som fikk denne betengnelsen. Filmene handlet ofte om privatdetektiver, politimenn og vakre, intellegente kvinner.

Referat av kap 2

Noen mener at mediene kan påvirke oss til å tro hva som helst, mens andre mener at det er den personlige kommunikasjonen som styrer hva vi mener. Sannheten ligger et sted mellom, og de påvirker oss ikke så mye som mange tror. Et eksempel på dette er dersom en film får dårlig omtale i mediene, kan den likevel få stor oppmerksomhet blant publikummet.

Vi kan dele påvirkningen av mediene i 3 faser:
* Kjennskap - mediene kan gjøre navn eller et produkt kjent blant allmennheten. Jo mer vi hører om et nabn eller et produkt, jo bedre husker vi det.

* Holdningsendring - Mediene kan bekrefte eller endre våre holdninger til ulike spørsmål. De kan for eksempel få noen til å endre meninger om viktige politiske spørsmål, slik at de kanskje til og med skifter parti.

* Handling - Mediene kan endre oppførselen vår, slik at vi kanskje oppfører oss annerledes enn vi ellers ville gjort uten mediene sin påvirkning.